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据调查，赞成京剧入校园者不足四成。 问题:您如何看待教育部将在10省区市中小学试点开设京剧课？认为不宜强行推广，应尊重学生爱好的有7530人，占总人数35.15%。认为开设京剧课有利于民族文化的传承的有8134人，占37.97%。认为各地应学习不同的传统地方戏曲的有 5757人，占26.88%。 这些国粹也要进课堂？昆曲 高腔 梆子腔 评剧 河北梆子 晋剧 蒲剧 上党梆子 雁剧 秦腔 二人台 吉剧 龙江剧 豫剧 越调 河南曲剧 山东梆子 吕剧 淮剧 沪剧 滑稽戏 越剧 婺剧 绍剧 徽剧 黄梅戏 闽剧 莆仙戏 梨园戏 高甲戏 赣剧 采茶戏 汉剧 湘剧 祁剧 湖南花鼓戏 粤剧 潮剧 桂剧 彩调 壮剧 川剧 黔剧 滇剧 傣剧 藏剧 皮影戏 争议1： 传承文化传统为何独尊京剧？ “为什么一定要学京剧啊？” 教育部消息一传出，立刻引发争议。教育部强推京剧的目的是为了传承传统文化，但不少网友在网上质疑独尊京剧与文化传统的传承背道而驰。 某小学的一名学生家长何女士认为：为什么非要孩子学京剧？各个地方的地方戏种包括川剧、秦腔、越剧还有本土的粤剧也很好。广州的孩子可以学粤剧啊！她更希望孩子学习粤剧，从中汲取岭南文化的精华：“如果粤剧也如此强制向全国推广，我估计其他省份也会有意见的。” 争议2： 15首曲子为何多是样板戏？ 在本次公布的15首曲子当中，大多数都是文革时期的样板戏。有专家就指称，内容多半表现暴力革命，敌我斗争，不应让学生从小就接触这些充满仇恨和冲突的东西。 学生家长成女士就表示：她担心样板戏会把一些充满矛盾和冲突的东西植根在孩子心里，对培养孩子宽容、博爱等现代价值观较为不符。 不过，广东京剧促进会的专家则认为，挑选这几首曲子肯定是经过反复斟酌的。此外从曲子来看，虽然是样板戏，但是包涵了京剧的生旦净末丑等角色，利于孩子全面了解京剧文化。同时，曲子本身简单易学，充分考虑到学生们的接受程度，这点是值得肯定的。但是从传统文化的传承和渗透而言，他认为更应该加上如《游园惊梦》这样的京剧选段。 争议3： 中小学京剧师资是否跟得上？ 其实，虽然京剧入学校引发大讨论，但是在广东京剧作为试点进入中小学音乐课堂，最头痛的是师资问题。 广州市第四十七中学团委书记杨国华称，很多中小学里面专门的京剧老师几乎没有，中小学艺术科的老师大多是舞蹈、钢琴等专业毕业的，很少是戏剧或者是京剧专业毕业的。京剧教育的断层让他们缺少这方面的素养，自己都不懂怎么教学生呢？
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浙江：有可能“唱响”越剧
据浙江省教育厅透露，相关实施方案正在研究当中，浙江有可能将越剧纳入音乐课程。
某中学初二、初三年段音乐教师张老师说：“《包龙图打坐在开封府》、《智斗》、《穷人的孩子早当家》、《报灯名》等15首选段有传统京剧和现代京剧，像我40来岁的音乐老师，还是能唱几段，对年轻教师就会有难度，但越剧作为本地剧种，则没有问题，一般音乐老师都会。”有市民王先生说，如今这些传统的剧种除了在公园还能听到有人哼唱外，很少见到年轻一代学唱，把国剧纳入必学课程，对保护民族文化无疑有好处，但是对地方剧种的保护也刻不容缓。 (晓辛)
河南：豫剧也要进课堂
今年3月起，教育部将在10个试点省市的音乐课程中增加京剧内容，其中不包括河南。河南有学校表示，会在校试点“豫剧进课堂”。
记者从河南省教育厅获悉，河南往年的音乐课中也包含有传统戏曲，只是不做强制执行，各市县可根据情况自行决定教学内容。
据河南省教育厅基础教育教学研究室音乐教研员张晓华介绍，教材虽由教育部统一编订，但教材到各个省市后，各省市会根据地方特色，增加具有地方特色的教学内容。我省中小学音乐教材多选择人民音乐出版社的版本。在教材的最后一个单元，省里自己加了豫剧、坠子等具有河南特色的内容，有些年级也有京剧、昆曲等外地剧种。
某小学校长王春喜说，他很喜欢豫剧。很久之前，他就希望能在学校设豫剧兴趣班，培养孩子们对传统戏曲的兴趣。看到教育部要试行京剧进课堂的相关内容后，王春喜表示，从今年秋季开始，他也要在学校部分年级，或是部分班级试行“豫剧进课堂”。 王春喜知道，实施起来肯定会有难度，但那么多学生中，肯定会有喜欢豫剧的，“即使开一个豫剧兴趣班也可以。至于老师，可以找一些会唱豫剧的家长，或是去剧团找一些名角名家。只要坚持肯定会有希望的。”(大河)
郑州：少林拳入课堂
今年春季开学后，郑州市所辖的各市、县、区的小学校，将正式开始推广和普及简化少林拳和少林操。该套教材基本适合青少年练习，但目前面临师资力量缺乏等问题。
去年，郑州市专门成立了“少林拳进课堂”活动指导小组，以郑州市武术协会针对青少年学生编写的《简化少林拳》为教材，选择了部分小学作为教学试点。试点教学结果表明，这套教材易学易懂，基本适合青少年练习，但同时也发现部分动作仍不太适合低年级小学生演练，学生缺乏对少林拳武术渊源的了解以及师资力量缺乏等问题。
对此，郑州市体育局一位负责人表示，现在推广和普及的简化少林拳和少林操，并不是绝对不变的。今年春季开学后，根据各个学校反馈的情况，可能还会对这套简化少林拳和少林操的部分动作进行相应的修改，以达到让每一个小学生演练起来都能做到得心应手。
据了解，郑州市武术协会正在与有关部门合作，争取在教材中增加少林拳法的来历和少林武术中武魂内涵的内容，以期激发学生学习少林拳和少林操的兴趣。(何文)